• 6 мин
  • 54
НовостиЭксклюзивПроисшествияЕвропаСобытия в Европе

Школьников сделали крайними: эксперт объяснил, что стоит за протестами в Европе

Почему социальные выступления во Франции, Италии и Албании нельзя считать одним движением? Вадим Самодуров в комментарии RTVI объяснил, чем отличаются требования мирных участников от целей погромщиков, и раскритиковал действия европейских властей.

19.10.2614:03
Школьников сделали крайними: эксперт объяснил, что стоит за протестами в Европе
Aurelien Morissard / AP

Европейские протесты нельзя объяснять одной причиной, а ответственность за погромы — возлагать на всех вышедших на улицы школьников и студентов. Такое мнение в комментарии RTVI высказал международный медиатехнолог, эксперт по международным коммуникациям Вадим Самодуров.

По его оценке, обсуждение последних событий во Франции, Албании и Италии оказалось между двумя крайностями. Одни наблюдатели романтизируют молодежные выступления, другие видят в них угрозу общественному порядку и требуют исключительно силового ответа. Оба подхода мешают разобраться, кто участвует в акциях и чего добивается.

«Даже в рамках одной страны, например Франции, есть совершенно разные группы, которые выходят на улицы, и у этих групп разные мотивации, цели и способы “протеста”. Не говоря уже о том, что в разных странах причины массовых беспорядков разные, так же как и разный состав участников», — заявил Самодуров.

Причины выступлений французских учащихся эксперт связывает с состоянием образования: нехваткой преподавателей, переполненными классами, проблемами учебных заведений и сокращением финансирования. К конкретным претензиям добавляется тревога за будущее — возможность найти работу и сохранить привычный уровень жизни в условиях экономической и международной нестабильности.

По мнению Самодурова, именно это помогает понять, почему требования молодежи получили поддержку за пределами школ и университетов. Рост стоимости жизни сделал образовательные проблемы частью более широкого социального недовольства.

«Причины протестов студентов, школьников и преподавателей во Франции — это катастрофическое состояние учебных заведений, нехватка преподавателей, переполненные классы, сокращение финансирования образования, а также чувство тревоги за будущее», — отметил эксперт.

Хроника французских выступлений показывает расширение круга участников. К учащимся присоединились профсоюзы, представители разных профессий и «желтые жилеты». Акция 17 октября объединила требования, связанные с образованием, покупательной способностью и государственными расходами, писала Le Monde. 

Однако массовая поддержка социальных требований не означает поддержки насилия. Самодуров считает принципиальной ошибкой объединение мирных демонстрантов с теми, кто использует происходящее для поджогов, грабежей и разрушения общественных зданий.

В своем объяснении беспорядков эксперт резко критикует европейскую миграционную политику и действия властей. Он считает, что накопленные социальные противоречия и неспособность государства справляться с ними создали условия для насилия.

Эмманюэль Макрон возложил ответственность за насилие на ультралевые группировки и преступников. Одновременно президент Франции в обращении 18 октября призвал не смешивать погромщиков с людьми, выдвигающими законные социальные требования. Он поручил правительству провести переговоры с учащимися, преподавателями, профсоюзами и работодателями. 

Для Самодурова различие между этими группами важно и при выборе реакции государства. Обвиняя всех участников выступлений в стремлении разрушить общественный порядок, власти рискуют оставить без ответа причины, по которым люди вышли на улицы.

«Привлекать к этому студентов и школьников и обвинять их в попытке посеять хаос и разрушить цивилизацию — это просто несерьезно и абсолютно безосновательно», — считает собеседник RTVI.

Албанские события Самодуров рассматривает прежде всего как политический и экономический протест. В центре противостояния — отношения молодежи с властью, а не только требования к отдельным учебным заведениям.

«Причины “беспорядков” в Албании исключительно политические и экономические», — заявил он.

К 18 октября студенческие демонстрации продолжались шестой день и переросли в более широкое движение с требованием отставки премьера Эди Рамы. Среди причин недовольства — коррупция, нехватка рабочих мест и качество образования.

При этом насилие в Албании затронуло и частную собственность. По данным Reuters, участники беспорядков поджигали правительственные здания и банки, разбивали витрины. Рама отказался уходить и заявил, что происходящее угрожает перспективам вступления страны в Евросоюз. 

В Италии Самодуров также предлагает отделять первоначальные требования участников от действий агрессивных групп. По его мнению, недовольство ростом цен и налоговой нагрузкой само по себе не предполагает перехода к насилию.

«В Италии также есть отдельные группы, которые на фоне протестов пытаются разжечь беспорядки», — отметил эксперт.

В Милане акция против дороговизны, низких зарплат и состояния общественных услуг 17 октября закончилась столкновениями с полицией. На следующий день возле площади Дуомо вновь разбивали витрины и поджигали мусорные контейнеры. Более 60 человек доставили в полицию для проверки, сообщило Reuters. 

Главный вывод Самодурова — европейским властям необходимо различать причины протеста и действия конкретных групп. Сведение происходящего к «бунту школьников» не объясняет ни накопившихся проблем образования и уровня жизни, ни того, почему часть выступлений сопровождается грабежами. 

Другие новости

Смотреть все